“QDPE”. vol. 1, 2004, pp. 143-164;
SOMMARIO: Premessa – 1. L’insegnamento della religione nella scuola pubblica nel dibattito per la revisione del Concordato e nelle intese – 2. L’intervento della giurisprudenza amministrativa, di merito e della Corte Costituzionale – 3. Parità scolastica, sistema nazionale di istruzione e nuovi profili dell’insegnamento della religione nella scuola pubblica – 4. Un nuovo terreno di scontro: lo status giuridico dell’insegnante di religione.
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Scuola pubblica e istruzione religiosa: il Concordato tradito, “QDPE”, vol. 1, 2004, pp. 143-164